خريطة الموقع
الإثنين 6 فبراير 2012م



مـسـابـقــات منتهية

مسابقة القصة الأدبية
الإدارة العامة لرعاية الموهوبين راعي المسابقة
بدأت المسابقة يوم الجمعة 06/03/2009 م ـ في تمام الساعة 6:00 صباحاً تاريخ البدأ
كان يوم الأحد 22/03/2009 م ـ في تمام الساعة 8:00 صباحاً آخر موعد لتسليم المشاركات
انتهت المسابقة يوم الإثنين 23/03/2009 م ـ في تمام الساعة 8:00 صباحاً تاريخ الانتهاء
مركز الموهوبين بالطائف مكان المسابقة
السعودية الـــــدولـــــة
الطائف الــمــديــنــة
مناسبتها
تم تخصيص جوائز قيمة للفائزين من كل فئة عمرية . الجوائز
تفاصيل وشروط المسابقة
فكرة المسابقة :
مسابقة وطنية تهدف إلى توعوية المجتمع بكيفية التعامل مع الحوادث المنزلية وطرق الوقاية منها ، حيث يتنافس الطلاب الموهوبين في مجال العمل الأدبي من مختلف المناطق والمحافظات التعليمية لكتابة قصة وفق موضوعات محددة .

الأهداف :
1-بث ثقافة الإبداع في كتابة القصة وخصوصا القصص القصيرة .
2-التعرف على الطلاب الموهوبين في مجال القصة القصيرة .
3- تشجيع المواهب الأدبية لدى طلاب التعليم العام وإظهارها للمجتمع .
4-إبراز أهمية الوقاية من الحوادث المنزلية ومعرفة طرق الوقاية منها .

الفئات المستهدفة :
1-طلاب المرحلة الابتدائية ( الصف الرابع ، الخامس ، السادس )
2- طلاب المرحلة المتوسطة.
3- طلاب المرحلة الثانوية .

آخر موعد لتسليم المسابقة :
25 /3 /1430هـ

شروط المسابقة :
1- المسابقة مقتصرة على الطلاب السعوديين في مدارس التعليم العام .
2- يجب يراعى أسس فنيات كتابة القصة القصيرة من حيث ( الحوار ، تسلسل الأحداث ، الحبكة الفنية ، الزمان والمكان )
3- أن تكون القصة مطبوعة ببنط 14 نوع الخط Simplified Arabic وتتراوح عدد الصفحات على النحو التالي :
طلاب المرحلة الابتدائية ( 10-12) صفحة
طلاب المرحلة المتوسطة بين ( 13- 15 ) صفحة
طلاب المرحلة الثانوية بين ( 16 -20 ) صفحة .
4- يمكن أن يدرج في القصة رسومات أو صور متصلة بموضوع القصة ، سواء كانت من انتاج كاتب القصة أو إنتاج شخص آخر أجاز له استخدامه لهذا الغرض .
5- يحق للجنة المنظمة للمسابقة نشر وطباعة القصص المشاركة دون الرجوع إلى كاتب القصة .
6- أن لا تكون القصة مما سبق نشرة في أي من الوسائل الإعلامية ، أو حازت على أي جائزة من قبل ، بحيث تكون خاصة بالمسابقة فقط.
7- أن تكون القصة من تأليف الطالب ومكتوبة باللغة العربية الفصحى.
8- وضوح فكرتها وخلوها من ما يتعارض مع الدين الإسلامي الحنيف .
9- يرفق مع القصة معلومات المشاركة في المسابقة .

مواضيع المسابقة :
يمكن للطلاب الموهوبين المشاركين في المسابقة اختيار إحدى الموضوعات التالية وكتابة قصة قصيرة عنها .
الموضوعات هي :
1-حوادث الغرق ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية .
•عدم ترك الطفل في مغطس المياه بمفرده .
•عدم انشغال الوالدين عن أبنائهم أثناء الاستحمام.
2-حوادث الأدوات الحادة وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•الابتعاد قدر الإمكان عن استخدام الأدوات والألعاب الحادة .
•عدم ترك الأطفال يعبثون بأدوات المطبخ الحادة وإبعادها عن متناول أيديهم .
•منع الأطفال من مطاردة بعضهم البعض بين قطع الأثاث في الغرف والممرات .
•ابعد القطع المعدنية والنقود عن متناول الأطفال .
3-التسمم بالأدوية ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•وضع كافة الأدوية في المنزل في أمكنة يصعب وصول الأطفال إليها .
•عدم حفظ الأدوية في أماكن حارة .
•إتلاف الأدوية المنتهية الصلاحية والتي لم يعد هناك حاجة إليها .
4-حوادث التسمم بالأغذية ، وتركز على جميع أو بعض النقاط التالية :
•التأكد من صلاحية المواد الغذائية .
•التخلص فوراً من جميع الأغذية الفاسدة .
•تجنب ترك الأكل مكشوفاً .
•غسل الخضروات والفواكه جيداً قبل تناولها .
5-حوادث الغاز ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•اختيار المكان المناسب والآمن للأسطوانة .
•التأكد من التمديدات وسلامتها .
•تركيب جهاز كاشف لتسرب الغاز .
•إغلاق مفاتيح الموقد.
6-حوادث الزيوت المشتعلة ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•عدم ترك الزيت على موقد الغاز والانشغال عنه بعمل آخر .
•متابعة العاملات في المنزل وتوعيتهن بالمخاطر.
7-حوادث التدفئة ، (المدفئة الكهربائية )، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•عدم توصيل المدفأة بالأسلاك الرديئة .
•تجنب وضع التوصيلات تحت سجاد وأثاث المنزل .
•عدم استخدامها كأداة للاشتعال أو التسخين أو إشعال البخور بواسطتها .
•وجود قاطع للكهرباء لفصل التيار عند سقوط المدفأة .
8-حوادث سخانات المياه ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•تنظيف سخان المياه دورياً .
•الصيانة الدورية لصمام الأمان والتأكد من انتظام عمله .
•ضبط درجة الحرارة داخل السخان بواسطة المنظم على درجة أقل من 70 درجة مؤوية .
9-الحوادث الكهربائية ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•الحذر الدائم من اقتراب الأطفال من التوصيلات الكهربائية .
•التأكد دوماً من صلاحية الأسلاك الكهربائية ومطابقتها للمواصفات .
•عدم تحميل التوصيلات أكثر من طاقتها .
•البعد عن ملامسة الأجهزة الكهربائية .
•فصل التيار الكهربائي عن الأجهزة المستخدمة فور الانتهاء منها .
10-التسمم بالمبيدات والمنظفات ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•البعد عن تخزين الطعام أو الشراب قرب المبيدات والمنظفات.
•البعد عن تناول طعام أو شراب مضر محفوظ في أوعية مبيدات فارغة .
•تداول وتناول الطعام بأيدي ملوثة .
11- التدفئة عن طريق الفحم والحطب ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•إشعال الفحم خارج المنزل
•تجنب غلق الأبواب والنوافذ
•عدم ترك مواقد الفحم في الممرات أو قريبة من أثاث المنزل .
•توعية أفراد الأسرة بمخاطر الفحم وإتباع الإرشادات .
12- المدفأة الغازية ، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•التأكد من سلامة المدفأة وعدم وجود تسرب للغاز .
•وضع الاسطوانة بعيداً عن المدفأة .
•عدم ترك المدفأة عند الأطفال لوحدهم ومنعهم من العبث بها .
13- حوادث المسابح، وتركز القصة على جميع أو بعض النقاط التالية :
•عدم ترك الأطفال بمفردهم في المسبح مع ضرورة وضع سياج يمنع دخولهم.
•توفير أدوات السلامة في المسبح مثل أطواق النجاة والمقابض اليدوية حول المسبح ووصول السلالم إلى قاع المسبح بكل الأركان .
•أن لا يكون المسبح منحدراً وأن لا يتجاوز معدل الانحدار من (1-3 ) أمتار .
•تجنب نزول من لا يجيد السباحة دون وجود مدرب أو أشخص قادر على المساعدة .
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
كما يتم التركيز في جميع الموضوعات السابقة على كيفية التعامل مع الحوادث المنزلية عند وقوعها من خلال القيام بإحدى الوسائل التالية :
أولاً : فيما يتعلق بحوادث الطرق .
إبلاغ الموجودين فوراً بحادث الحريق مع سرعة إخلاء المكان عن طريق مخارج الطوارئ الآمنة
فصل التيار الكهربائي عن مكانه .
الاتصال بالدفاع المدني على الرقم (998)
مكافحة الحريق بوسائل الإطفاء الأولية الموجودة مثل طفايات الحريق .
عدم الرجوع إلى موقع الحادث لأخذ أي شي حتى لو كان ثميناً .
ثانياً :فيما يتعلق بحوادث الغاز .
إقفال مصدر تسرب الغاز
فتح النوافذ .
تجنب إدارة مفتاح إضاءة الكهرباء أو قفله ، أو تشغيل مراوح الشفط ، أو استخدام أ‘واد الثقاب .
البعد عن الكشف عن التسرب بواسطة أعواد الثقاب .
استخدام الماء والصابون للقيام بالكشف عن التسرب .
ثالثاً:الاستخدام الصحيح لطفاية الحريق .
نزع مسمار الأمان .
التوجه إلى مكان الحريق .
أخذ المسافة اللازمة حسب حجم الحريق .
الضغط على مكبس الطفاية .
توجيه الخرطوم إلى قاعدة اللهب .
الوقوف باتجاه التيار الهوائي .

 

جديد الأخبار

...:: القائمة البريدية ::...

أجندة الموقع
من أول من قدر الساعات الاثنى عشرة

«اعرض الإجابة»

مواقع ذات صلة

وزارة التربية والتعليم

----------

مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع

----------

الإدارة العامة لرعاية الموهوبين

----------

مركز ديبونو لتعليم التفكير

----------

إدارة التربية والتعليم

----------

الإدارة العامة لشؤون المعلمين

----------

نظام التبادل الإليكتروني

----------

المركز الوطني للقياس والتقويم

----------

------------

----------

------------


...::التقويم الهجري ::...
14
ربيع أول
1433 هـ

جاء بالهَيل والهَيلمانِ
إذا جاء بالكثرة، وأصل الهيل من هال التراب إذا أرسله من يده، كأنه هال المال هيلا، والهيلمان إتباع وتوكيد.

أذكار
كفارة المجلس
من جلس في مجلس فكثر فيه لغطه ؟ فقال قبل أن يقوم من مجلسه ذلك : سبحانك اللهم وبحمدك ، أشهد أن لاإله إلا أنت أستغفرك وأتوب إليك . إلا غفر له ماكان في مجلسه ذلك .
Powered byبرنامج الموقع الشامل انفنتيv2.0.5
Copyright © dciwww.com
Copyright © 2008 www.ttc.org.sa - All rights reserved

الصور | الأقسام | التعاميم | الأخبار | الصوتيات | المنتديات | الرئيسية