الترشيح :

ويتم ذلك بناء على :

1_ التحصيل الدراسي

2_ تقديرات المعلمين

3_ الأنشطة المدرسية

4_ ترشيح أولياء الأمور



التعرف :

ويتم في هذه المرحلة تطبيق الاختبارات والمقاييس الموضوعية في :-

1_ القدرات العقلية

2_ التفكير الابتكاري

3_ مقاييس الذكاء



الاختيار :-

ويتم تصنيف وتوجيه الطلاب الموهوبين على أنواع البرامج الإثرائية التي تتناسب مع قدراتهم واستعداداتهم .



التقويم :

ويتم فيها متابعة الطالب ومدى دقة الحكم في اختياره لبرنامج الإثراء وتقويم فعاليته وكفاءة الطرق وصدقها التنبئي .